Más de 900 mil personas serán beneficiadas con apoyo psicosocial en escuelas secundarias y de nivel medio superior
Con el propósito de fortalecer la salud mental de niñas, niños y adolescentes, el Gobierno de la Ciudad de México ha lanzado la estrategia “Vida Plena, Corazón Contento”, una iniciativa que brindará atención integral a más de 900 mil personas, incluyendo estudiantes y padres de familia de mil dos escuelas públicas.
Profesionales especializados visitarán escuelas cada 15 días
Encabezado por la Jefa de Gobierno Clara Brugada Molina, el programa contará con 200 profesionales en salud mental, seleccionados entre más de 5 mil aspirantes, quienes visitarán las escuelas cada 15 días. Estas visitas incluirán:
- Talleres psicoeducativos.
- Diálogos comunitarios.
- Proyectos estudiantiles.
- Orientación psicológica individual.
- Espacios de escucha activa.
- Canalización de casos críticos a atención especializada.
Esta intervención busca prevenir problemáticas como el suicidio juvenil, la depresión y las adicciones, contribuyendo a crear una cultura de bienestar emocional en el entorno escolar.
“Las y los adolescentes de la Ciudad de México no sólo necesitan aulas y libros, sino también comunidades escolares que los escuchen, que los cuiden y acompañen», expresó Clara Brugada durante la presentación del programa en la Escuela Secundaria General No. 69, en la alcaldía Iztacalco.
Resultados preliminares del plan piloto
El programa arrancó con un plan piloto a principios del año, que intervino en 604 planteles, impactando a 6 mil estudiantes, 5 mil 280 padres de familia y más de mil docentes. Esta fase permitió validar el enfoque comunitario y humano del proyecto.
“Queremos que, así como existen centros de salud, también haya espacios de salud mental para la comunidad (…) con Vida Plena, Corazón Contento reafirmamos que en esta ciudad nadie está solo”, señaló la mandataria capitalina.
Cobertura total en secundarias y centros de bachillerato
La estrategia abarcará las 730 secundarias públicas de la ciudad, así como 272 centros de bachillerato, cubriendo la totalidad del nivel medio superior en la capital para agosto de este año. El enfoque incluye capacitación para docentes y colaboración con madres, padres y tutores.
Educación emocional y prevención en el aula
La secretaria de Salud, Nadine Gasman Zylbermann, explicó que el proyecto se basa en la psicoeducación, una herramienta que fusiona la enseñanza con el desarrollo emocional. Esta metodología busca que niñas, niños y adolescentes:
- Identifiquen y comprendan sus emociones.
- Expresen sus sentimientos de forma saludable.
- Gestionen el estrés y la frustración.
- Prevengan conductas autodestructivas o violentas.
“La psicoeducación permite detectar casos que requieren atención especializada, reduce la violencia entre pares y previene intentos de suicidio y consumo de sustancias psicoactivas”, detalló Gasman.
Reconocimiento desde el entorno escolar y comunitario
La alcaldesa de Iztacalco, Lourdes Paz Reyes, elogió la sensibilidad de la Jefa de Gobierno al priorizar la salud mental de las juventudes capitalinas:
“Cuando eres joven, no sabes qué hacer con tantas emociones (…). Estos programas ayudarán a nuestras adolescencias”.
Por su parte, la directora de la Escuela Secundaria No. 69, expresó su respaldo a la iniciativa, señalando que ya se desarrollan programas internos para promover el autocuidado emocional:
“A partir de hoy trabajamos por el mismo objetivo: alumnas y alumnos con vida plena y corazón contento”.
